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        生命科學學院

        College of Life Sciences

        河北大學生命科學學院(原生物系)始建于1951 年,經歷了天津和保定兩個發展階段,是河北省唯一有2位中科院院士(印象初、宋大祥)的學院,在國內外具有重要學術影響力。學院在崗教師82 人,其中博士生導師12人、碩士導師50人,專職教師中具有博士學位的68人,具有海外研修背景的38人。

        學院現有生物科學、生物技術、生物信息學和生物工程4個本科專業,同時開設了與中科院聯合培養“生命科學星辰班”和“生命科學菁英班”,與國家蛋白質科學中心(北京)聯合培養“生命科學鳳凰班”。分別實行“2.5+1.5和“3+1”培養模式,畢業時發河北大學畢業證書和學位證書,同時發合作雙方的聯合培養證書。

        學院設有生物學博士后科研流動站、動物學博士學位點和生物學一級學科碩士學位點,擁有動物學國家重點(培育)學科、省或部級重點學科(實驗室)8個;設有中國動物學會蛛形動物專業委員會、河北省動物學會、河北省微生物學會等5 個學術機構;建有河北省生物工程專業學位研究生培養實踐基地、河北省生物技術專業人才培養模式示范基地和河北省動物學優秀學術團隊;與華藥等企業合建教學科研實習基地12處。實驗室面積7000 余平方米,儀器設備總投資8300萬元人民幣;收藏各種動物標本160余萬件、菌株3萬余號、植物標本1 萬余號。

        目前在校本科生近1000人,研究生270余人。本科生年均考研率39%,多數被國內知名院所錄??;年均就業率不低于92%,大部分在生物領域相關單位就職。

        咨詢電話:0312-5079363

         

        (一)生物科學專業

            制:四年

        授予學位:理學學士學位

        培養目標:本專業主要面向國民經濟建設和社會發展需要,立足培養德智體美全面發展,具有堅實的生物科學基本理論、基本知識和較強的實驗技能,符合社會需要的科學研究型、就業創業型或復合型生物學人才,能夠在中高等學校和科研機構從事生命科學領域教學或技術研發工作,或到環保、醫藥、農業及食品等其它相關領域的企事業單位從事管理、技術研發或銷售等工作。

        培養要求:本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論和基本技能,受到生物科學研究的基本訓練,掌握從事生物科學研究和生物產業研發的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

        1.掌握數、理、化等方面的基本理論和基本知識,具備良好的人文素養、英語水平和計算機應用能力。

        2.掌握生物科學的基礎理論、基本技能和基本知識,掌握生物科學的分析方法和實驗技術;具有在生命科學領域從事科學技術研究、生產工藝與技術管理、新產品研發的基本能力;了解生物科學的理論前沿、應用前景、發展動態;熟悉國家科技政策、知識產權等有關政策和法規,了解生物產業發展狀況和行業需求;

        3.具備現代信息意識,掌握運用現代信息技術獲取相關信息的方法;具有一定的實驗設計、歸納、整理、分析實驗結果、撰寫論文和參與學術交流的能力。

        4.接受生物科學基礎研究和應用開發方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較高的科學素質與實際工作能力。

        主要課程:動物生物學、植物生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、微生物學、分子生物學、生態學、發育生物學、系統生物學、神經生物學等。

        專業特色:河北大學生物科學專業辦學歷史悠久,師資力量雄厚,形成了本科生、碩士生、博士生和博士后各個層次的人才培養體系。本專業在無脊椎動物系統學、土壤植物學、生態學和水生生物學等方面形成了鮮明的特色,擁有動物學國家重點(培育)學科,河北省生物學強勢特色學科、河北省生物學國家重點培育學科、河北省動物學重點學科、河北省生物工程重點學科、河北省“白洋淀流域生態保護和京津冀可持續發展”協同創新中心等重點平臺,無脊椎動物系統學和應用、微生物多樣性研究與應用、生物工程等省級重點實驗室(工程中心)以及河北省生物實驗教學示范中心。2012年河北大學與中國科學院動物研究所聯合設立“生命科學星辰班”,采用2.5+1.5培養模式,旨在充分發揮兩個單位的資源優勢,培養具有國際學術視野的生物科學拔尖創新人才,開創了河北省高?!翱平探Y合協同育人”的先河。本科教學水平處于國內前列。

        就業前景:21世紀是生物學的世紀,生物產業被列為國家七大戰略性新興產業之一,畢業生就業前景良好,可選擇攻讀研究生,也可到中高等學校和科研院所從事生命科學領域的教學或技術研發工作,或到環保、醫藥、農業及食品等其它相關領域的企事業單位從事管理、技術研發或銷售等工作。畢業生當年就業率在92%以上。

         

        (二)生物技術專業

            制:四年

        授予學位:理學學士學位

        培養目標:通過理論和實踐教育教學活動培養學生德智體美全面發展,具有健全人格,具有成為高素質人才所具備的人文修養,掌握生命科學技術的知識、理論和技能,受到現代生物技術基礎研究和開發應用研究初步訓練,具有良好的科學素養和一定的創新能力,能在教學、科研、生物技術產業及其相關領域從事科研、開發及管理等方面工作的復合型人才。

        主要課程:植物生物學、動物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、發酵工程原理、細胞工程、基因工程、酶學與酶工程、代謝工程等理論及實踐課程。

        專業特色:生物技術是一門綜合性交叉學科,側重于應用基礎研究和應用技術開發。在生命科學與技術體系中,生物技術上接生物科學、下連生物工程,是將基礎理論成果轉化為具有應用價值的技術和產品的樞紐和橋梁。生物技術專業的特點是交叉性、前沿性、實踐性和新穎性。我校生物技術專業注重扎實的基本理論和綜合能力的培養,課程設置堅持理論與實際的結合,以微生物生物技術為特色,兼顧動植物生物技術,以國家和地方生物產業發展需求為導向確定人才培養的目標和規格。

        就業前景:本專業畢業后可選擇攻讀研究生,也可到中高等學校和科研院所從事生命科學領域的教學或技術研發工作,或到醫藥、食品、環保、農業及其它相關領域的企事業單位從事管理、技術研發或銷售等工作。畢業生當年就業率為92%。

         

        (三)生物信息學專業

            制:四年

        授予學位:理學學士學位

        培養目標:本專業培養具備較好的生物學基礎知識、計算機科學與技術、數學和統計學素養,掌握生物信息學基本理論和方法,具有生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,能在學校、科研機構、醫療醫藥、環境保護等相關部門與行業從事教學、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設計、生物軟件開發、環境微生物監測等工作的創新性人才。

        培養要求:本專業學生應具有良好的人文和科學素養,應掌握生命科學、電子與計算機技術、生物信息技術等基本理論知識。本科畢業生能夠勝任生命科學相關研究與相關技術開發工作,能夠在科技成果轉化及產業化過程中發揮技術骨干作用,或繼續攻讀碩士博士學位。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

        1.較好的人文社科知識和人文素養,較強的協調與組織能力;

        2.較強的英語語言能力;

        3.掌握數學和計算機等方面的基本理論,熟悉數據開發和數據管理的基本技能,熟練掌握計算機編程和軟件的開發與利用。

        4.掌握生物學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,重點學習普通生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、生物信息學、生物數據庫管理系統、基因組學、蛋白質組學和生物芯片技術等課程。

        5.了解生物信息科學的理論前沿、應用前景及最新發展動態。

        6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計、結果分析、歸納整理、論文撰寫和參與學術交流的能力。

        主要課程:生物信息學基礎、基因組學、蛋白質組學、Linux系統應用與Shell編程、Perl語言等。

        專業特色:生物信息學是生命科學、計算機科學和信息科學等多學科交叉的新興學科。河北大學生物信息學專業經過多年的探索和發展,已經形成了較為完善的課程體系和高水平的師資隊伍,教學資源和教學水平得到了不斷改善和加強。本專業涵蓋動物學博士學位點、生物學一級學科碩士點;擁有國家動物學重點(培育)學科、河北省生物學強勢特色學科三個省級重點實驗室;教學實習依托藥物化學與分子診斷省部共建教育部重點實驗室,具有較好的教學條件和優越的育人環境。2015年河北大學與軍事醫學科學院國家蛋白質科學中心簽訂了“生命科學鳳凰班” 聯合培養協議,采用2.5-1.5的培養模式,旨在充分發揮兩個單位的資源優勢,培養高層次生物信息專業人才。

        就業前景:本專業畢業后可選擇到國內為高?;蚩蒲性核プx研究生,也可以在生命科學的研究機構、高等學校、企事業單位以及生命科學或到信息學科學相關的其他部門,從事科學研究、教學管理、產品開發等工作。高校、科研院所、醫院、制藥廠及測序公司等為本專業的主要就業去向。畢業生當年就業率在92%以上。

         

        (四)生物工程專業

            制:四年

        授予學位:工學學士學位

        培養目標:本專業主要面向經濟建設和發展需要,培養學生德智體美全面發展,具備生命科學基本理論、掌握現代生物工程技術及其產業化的科學原理、工藝過程和工程設計等基礎理論和基本技術,為工業、農業、醫療、食品、環保、資源開發與利用等生物工程領域的企業、事業單位培養從事科學研究、生產設計與管理、新技術與新產品開發的優秀生物工程技術具有創新精神的復合型人才。

        培養要求:按照培養目標要求,本專業學生應通過通識教育課程學習,具有良好的人文和科學素養;掌握與本專業相關的學科基礎知識與基本理論,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,獲得初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。

        畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

        1.掌握數、理、化等方面的基本理論和基本知識,具備良好的人文素養、英語水平和計算機應用能力。

        2.掌握現代生物工程基本理論、基本知識和基本實驗技能,以及生物工程及其產品開發的基本原理和基本方法。

        3.了解生物工程的理論前沿、應用前景及最新發展動態,以及生物工程產業發展狀況。

        4.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計、歸納、整理、分析實驗結果、撰寫論文和參與學術交流的能力。

        主要課程:微生物學,生物化學,基因工程,細胞工程,發酵工程,生物分離工程,生物化工等。

        專業特色:河北大學生物工程學科是省級重點學科,擁有河北省生物工程技術研究中心和微生物多樣性研究與應用兩個省級重點實驗室,擁有河北省生物學強勢特色學科、河北省生物實驗教學示范中心,河北大學生物工程與技術人才培養模式創新實驗區被評為省級人才培養模式實驗區。本專業涵蓋一個博士學位點、10余個碩士學位點,教學環境和條件優越,師資力量雄厚。生物工程專業本科教學注重理論教學和實踐教學環節的有機結合,著力培養和提高學生的綜合素質、創新意識和實踐能力。

        就業前景:本專業除了可以考取研究生繼續深造外,還適宜于在醫藥、食品、環保、商檢等部門進行生物產品的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作,就業前景廣闊。畢業生當年就業率不低于92%。

        發布時間: 2015/4/29   瀏覽次數:5179  

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